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消毒有什么意义?
消毒是用物理或化学方法消灭传播媒介上的病原体,藉以切断传播途径,阻止和控制传染的发生。
消毒的种类
预防性消毒是指在没有明显的传染源存在时,对可能会受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。
疫源地消毒是指对存在或曾经存在传染病的场所进行的消毒,其目的是杀灭或清除传染源排出的病原体。
疫源地消毒按照消毒时机又可分为终末消毒和随时消毒。


哪些情况需要消毒
消毒主要针对存在传染源,或无明确传染源但具有潜在污染风险的情况,没有传染源污染或不存在污染风险的情况不用消毒。有明确确诊病例的毫无疑问需要消毒,那么哪些情况是具有潜在风险也需要进行消毒的呢?简单一句话就是人员流动频繁的室内场所,具有代表性的有:集贸市场,公共事务营业厅,商场超市,车站码头候车厅,公共洗手间,办公写字楼,健身中心,培训中心等。这些场所都有可能因为人员流动与频繁接触造成潜在污染,开展预防性消毒是有意义的。

办公室场所消毒要求:
(1)应由经专业消毒知识培训合格的消毒员负责消毒。每次消毒均应有详细记录。
(2)对从业人员应按“中华人民共和国传染病防治法”及有关规定进行管理。
(3)经常性的卫生要求:室内外环境整洁,地面无废弃物;室内严禁吸烟,加强通风换气,保持空气清新;墙面、地面保持清洁;公用茶具及物品应一客一换一消毒;一次性用品及废弃物应集中处理和销毁;消毒后适时采样检测必须达到国家卫生标准。消毒后,杯具类表面细菌总数≤5cfu/cm2,布草类表面细菌总数≤200 cfu/25cm2,洁具类表面细菌总数≤300cfu/25cm2,鞋类表面霉菌总数≤50cfu/50cm2,与皮肤接触的其他用品表面细菌总数≤300cfu/25cm2,不得检出金黄色葡萄球菌和大肠杆菌。

学校消毒要求:
(1)各级各类学校要建立校长负责制。负责组织、落实和督查学校消毒工作的实施。
(2)加强健康教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行宣传,让学生掌握有关的消毒知识,注意勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生行为。
(3)认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、办公室和室内活动场所等通风换气;对易接触或污染的物体表面每天进行湿性清洁,必要时(如疑有致病微生物污染时)可采用消毒方法。
(4)搞好食堂安全卫生,工作时戴口罩,穿工作衣,并做好个人卫生。烹调用具、餐饮具和食品柜等每次使用后应进行彻底清洗、消毒。
小区消毒要求:
(1)小区尤其是活动中心、菜市场等人口密集场所要保持室内空气流通。采用自然通风的要经常开窗通风换气;机械通风的要确保排气扇等排风设施运转正常,每天定时通风;使用集中空调通风系统的要严格执行《集中空调通风系统卫生规范》,增加新风量,并定期清洗空调滤器等。保持环境卫生清洁,及时清理垃圾。公用物品及公共接触物品或部位要加强清洗和消毒工作。
(2)对于人流密集、流动性大且通风不良的公共场所除上述要求外,每天使用消毒剂对物体表面(地面、公共座椅、健身器材等人体常接触的物体)进行消毒。
(3)电梯部分加强清洁消毒,空调尽量打开,保持电梯良好通风状态;密闭的电梯要开启换气扇及空调新风装置,以增加空气流通。保持车站、电梯内的卫生整洁,及时打扫卫生和清理垃圾。增加电梯清洁消毒频次。
(4)公共场所公共用品用具应做到一客一换一消毒,常住顾客至少一周一换。非一次性用品顾客使用后要严格按照公共场所卫生规范要求做好清洗、消毒、保洁工作。禁止重复使用一次性公共用品。


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